Après une lecture silencieuse des trois textes, répartissez-vous par groupe.
1. Quelles sont les thématiques communes aux trois textes ? Identifiez-en deux ou trois principales.
2. À partir du texte qui a été attribué à votre groupe par votre professeur, montrez comment le conflit se met en place dans le texte.
Selon le temps dont vous disposerez, vous élaborerez le brouillon d'une ou de deux parties de ce commentaire ou vous en rédigerez l'intégralité.
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